二、管理評審無文字材料:
按照管理評審的輸入要求和相關程序文件要求,職能部門應提交文字材料作為管理評審依據(jù),但實驗室僅有管理評審最終報告。
三、質量目標制定得不現(xiàn)實,短期目標無法達到。如目標之一為所有檢測人員均會作不確定度評定和分析,但實際上短期內只有個別檢測人員可能會評定測量不確定度。在管理評審時,未對質量目標的完成情況進行分析:如果目標可行,為什么無法達到?如果目標在短期不現(xiàn)實,是否應該制定切實可行的目標?
四、輸入不全(如未考慮質量監(jiān)督):如有一些實驗室僅考慮內審工作、質量方針和目標,為實施性不符合。
五、沒有各類管理方面的信息描述(或報告),表現(xiàn)為實驗室未考慮有關管理工作的記錄,如分包情況、供應商情況、培訓工作等,也沒有進行評價或報告。
六、未考慮上次管理評審提出的改進建議,導致無法獲知改進情況和效果。
八 、有改進要求,但無人跟蹤:表現(xiàn)為實施性不符合,即沒有按照程序文件要求進行跟蹤,實行閉環(huán)管理。
九、與上次管理評審資料和結論一致:主要表現(xiàn)為實驗室不重視管理評審工作,有抄襲以往資料的嫌疑,管理層本身不重視,實驗室質量管理工作難以到位。
十、最高管理層已發(fā)生變更,但是沒有附加管理評審或有關聲明;無法確認其是否承認上一任管理者的質量管理理念(如質量方針、目標)